El espacio Makerpromotor de competencias digitales para la inclusión

  1. Edurne Martínez Arrese 1
  2. Inmaculada Tello Díaz-Maroto 1
  3. Lorea Fernández-Olaskoaga 2
  1. 1 Universidad Autónoma de Madrid
    info

    Universidad Autónoma de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/01cby8j38

  2. 2 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Libro:
La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018
  1. Daniel Losada Iglesias (coord.)
  2. Lorea Fernández Olaskoaga (coord.)
  3. José Miguel Correa Gorospe (coord.)

Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 978-84-9082-966-0

Año de publicación: 2018

Páginas: 107-111

Congreso: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (26. 2018. San Sebastián)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

En esta comunicación se presenta el proyecto de investigación que se está llevando a cabo para la tesis doctoral “Posibilidades de los espacios de fabricación digital en la intervención socioeducativa”. La tesis tiene como objetivo analizar las posibilidades de los espacios de fabricación digital concebidos como nuevos entornos para fomentar la inclusión social de jóvenes en situación vulnerable, por ello las cuestiones más relevantes se relacionan con el cambio en los modos de aprendizaje y sus posibilidades para la participación activa y el empoderamiento. En este sentido podemos concluir que, a priori, dichos espacios ofrecen la posibilidad de cuestionar algunos paradigmas educativos.

Fuente de los datos: Dialnet