Educando para la ciudadanía global a través de las tecnologíasevaluación de una experiencia en la Universidad de Cantabria

  1. Carlos Rodríguez-Hoyos 1
  2. Elia Fernández-Díaz 1
  3. Adelina Calvo Salvador 1
  1. 1 Universidad de Cantabria
    info

    Universidad de Cantabria

    Santander, España

    ROR https://ror.org/046ffzj20

Libro:
La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018
  1. Daniel Losada Iglesias (coord.)
  2. Lorea Fernández Olaskoaga (coord.)
  3. José Miguel Correa Gorospe (coord.)

Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 978-84-9082-966-0

Año de publicación: 2018

Páginas: 189-194

Congreso: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (26. 2018. San Sebastián)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

Este trabajo muestra la evaluación de una experiencia de Educación para la Ciudadanía Global a través de la capacitación en el manejo crítico de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el Grado de Educación Infantil de la Universidad de Cantabria. Los resultados de la evaluación señalan las barreras y las ayudas que las estudiantes han tenido durante el desarrollo de la misma, lo que sin duda ayudará a mejorar la metodología docente. Al mismo tiempo, algunos grupos sugieren que la temática no está directamente vinculada a su profesión, lo que nos indica la importancia de seguir trabajando desde una Educación Crítica que nos permita comprender el mundo y pensar en la labor del docente como la de un intelectual comprometido con el cambio social.

Fuente de los datos: Dialnet