Prácticas docentes con tecnologías digitales en aulas de Educación Secundaria. Estudio de caso del programa «Escuela 2.0»

  1. Jesús Valverde Berrocoso 1
  2. María del Carmen Garrido Arroyo 1
  3. María Rosa Fernández Sánchez 1
  1. 1 Universidad de Extremadura
    info

    Universidad de Extremadura

    Badajoz, España

    ROR https://ror.org/0174shg90

Libro:
Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013
  1. Luis Maria González Rodero (coord.)
  2. Ana García-Valcárcel (coord.)
  3. Jorge Martín de Arriba (coord.)
  4. João Sérgio Sousa (coord.)
  5. Manuel Meirinhos (coord.)
  6. Vitor Gonçalves (coord.)

Editorial: Fundación Germán Sánchez Ruipérez

ISBN: 978-84-942267-0-0

Año de publicación: 2014

Páginas: 297-310

Congreso: Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (3. 2013. Salamanca)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet