Mujeres en la música clásicaacercamiento pedagógico al trabajo cooperativo y la inclusión

  1. Magdalena Alegret Pompols 1
  2. Sandra Soler Campo 1
  1. 1 Universitat de Barcelona
    info

    Universitat de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/021018s57

Revista:
Eufonía: Didáctica de la música

ISSN: 1135-6308 2014-4741

Año de publicación: 2019

Número: 81

Páginas: 63-68

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Eufonía: Didáctica de la música

Referencias bibliográficas

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  • GUIX, J. (2008): «El análisis de contenidos: ¿qué nos están diciendo?». Revista de Calidad Asistencial, núm. 23, pp. 26-30.