Construction and validation of a questionnaire to assess student satisfaction with mathematics learning materials

  1. García-Hernández, A.
  2. González-Ramírez, T.
Konferenzberichte:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450365185

Datum der Publikation: 2018

Seiten: 134-138

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1145/3284179.3284204 GOOGLE SCHOLAR