Dialogical renewal of education through the performing arts: A transdisciplinary approach

  1. Massó-Guijarro, B.
  2. Montes-Rodríguez, R.
  3. Pérez-García, P.
Revista:
International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies

ISSN: 2324-7584,  2324-7576

Año de publicación: 2020

Volumen: 15

Número: 2

Páginas: 67-80

Tipo: Artículo

DOI: 10.18848/2324-7576/CGP/V15I02/67-80 GOOGLE SCHOLAR