La investigación sobre historias de vidade la identidad humanista a la subjetividad nómada

  1. Sancho Gil, Juana Mª
  2. Hernández-Hernández, Fernando
Revista:
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga

ISSN: 2695-2769

Año de publicación: 2020

Título del ejemplar: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa

Volumen: 1

Número: 3

Páginas: 34-45

Tipo: Artículo

DOI: 10.24310/MGNMAR.V1I3.9609 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

From the research trajectory of the authors and in dialogue with post-humanist contributions, this article addresses the issue of subjectivity in research on life stories. It does so by considering how the humanist ontoepistemological perspective guides a large part of the qualitative research of the 1980s and 1990s. This humanist orientation, which affects how life history research is approached, places the identity of those being researched in a web of dichotomies and binarisms. This plot, which is conducive to universal truths and values, focuses on the Cartesian cogito and the assumption of the researcher/researched who knows about themselves. In the second part we propose a shift towards a post-humanist subjectivity that pays attention to what would be a geography of assemblages. This approach can contribute to research into life histories from assembly strategies that make visible not the trajectory of a singular, fixed, and predictable subject, but the displacements of a nomadic subject crossed by multiplicities. As this is about contributing to a research perspective that recognises the limitations of ‘one’ story, that theorises the ethics of narratives and that confronts the limits of the narrative ‘I’.

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Fuente de los datos: Dialnet