Del protagonismo de los artefactos al reconocimiento de las experiencias

  1. Cristina Alonso Cano 1
  1. 1 Universitat de Barcelona
    info

    Universitat de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/021018s57

Revue:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630

Année de publication: 2015

Titre de la publication: ¿Qué pasa con la escuela TIC?

Número: 462

Pages: 39-40

Type: Article

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