Mejora de la docencia universitaria a través del trabajo colaborativo entre docentes y entre alumnos.

  1. Elia Fernández Díaz
  2. Lorea Fernández Olaskoaga
  3. Prudencia Gutiérrez Esteban
Libro:
La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes.: Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro
  1. J. Paredes Labra
  2. F. Hernández Hernández
  3. José Miguel Correa Gorospe

Editorial: Universidad Autónoma de Madrid

ISBN: 978-84-695-8202-2

Año de publicación: 2013

Páginas: 146-157

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

El presente trabajo tiene su origen en la primera convocatoria de la Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE) para la realización de proyectos de investigación en el ámbito de la tecnología educativa dirigida a investigadores noveles en junio de 2012. La siguiente experiencia tiene como objetivo la generación de una comunidad de práctica que permita el intercambio, colaboración y mejora de la docencia universitaria a través del uso de las TIC. Los principales resultados muestran que el alumnado cumple un papel activo e importante en la docencia compartida; porque desarrolla una experiencia a través del trabajo en red, con intención de promover experiencias colaborativas con sentido.