Nueva epistemología para los Practica de enseñanza, en la formación del profesorado, basada en la investigación acción
- Martínez Padilla, Catalina (coord.)
Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Almería
ISBN: 84-8240-027-4
Ano de publicación: 1995
Páxinas: 89-98
Tipo: Capítulo de libro