Escuela Digitalestrategias y materiales didácticos digitales en Educación Infantil y Primaria

  1. Diana Marín Suelves 1
  2. Pablo Joel Santana Bonilla 2
  3. María Montserrat Castro Rodríguez 3
  1. 1 Universitat de València
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    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

  2. 2 Universidad de La Laguna
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    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

  3. 3 Universidade da Coruña
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    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Journal:
Revista Iberoamericana de Educación

ISSN: 1681-5653

Year of publication: 2021

Volume: 85

Issue: 1

Pages: 9-13

Type: Article

DOI: 10.35362/RIE8514179 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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  • Year 2021
  • Journal Impact: 0.450
  • Field: EDUCACIÓN Quartile: C2 Rank in field: 87/228

CIRC

  • Social Sciences: B

Journal Citation Indicator (JCI)

  • Year 2021
  • Journal Citation Indicator (JCI): 0.18
  • Best Quartile: Q4
  • Area: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Quartile: Q4 Rank in area: 615/743

Abstract

En los últimos tiempos, el impacto de la tecnología en todos los ámbitos de la vida cotidiana es innegable. La sociedad actual está expuesta a una gran revolución tecnológica, con cambios acelerados y nuevas exigencias formativas y laborales. El contexto educativo no es ajeno a dichos cambios y desde la educación se están haciendo esfuerzos, más o menos notables, dirigidos a responder a las diversas demandas sociales de la revolución tecnológica

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