Influencia del uso de WhatsApp y correo electrónico en la competencia digital en el área de comunicación

  1. Sonia Casillas-Martín 1
  2. Marcos Cabezas-González 1
  3. Ana García-Valcárcel-Muñoz-Repiso 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Revista:
ESE: Estudios sobre educación.

ISSN: 1578-7001

Año de publicación: 2021

Número: 41

Tipo: Artículo

DOI: 10.15581/004.41.006 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El avance tecnológico de los dispositivos móviles ha cambiado significativamente la manera en que los estudiantes se comunican e interactúan. Se presenta una investigación cuya finalidad es analizar el nivel de competencia digital, en el área de comunicación, que tienen escolares españoles de 12-16 años, y determinar si el uso de WhatsApp y correo electrónico influyen en él. Se empleó una metodología cuantitativa, se trabajó con una muestra de 807 estudiantes y se utilizó una prueba de resolución de problemas para la recogida de datos. Los resultados evidencian que el uso de estas herramientas comunicativas no mejora el nivel competencial.

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