Reconociendo nuestras prácticas docentes en torno a los ODS en escenarios híbridos
- Elia Fernández-Díaz
- Carlos Rodríguez-Hoyos
- Concepción Allica Rodrigo
- Inmaculada Aznar Díaz (coord.)
- Juan Antonio Lopez Nuñez (coord.)
- María Pilar Cáceres Reche (coord.)
- Claudia De Barros Camargo (coord.)
- Francisco Javier Hinojo Lucena (coord.)
Éditorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1377-304-9
Année de publication: 2021
Pages: 1548-1560
Type: Chapitre d'ouvrage