Aportaciones desde la educación y la lógica del cuidado a la actual organización laboral

  1. Blanco García, M.
  2. Martínez Martín, I.
  3. Sánchez Antolín, P.
Libro:
Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica
  1. Pozo Serrano, Francisco José del (dir.)
  2. Peláez Paz, Carlos (dir.)

Editorial: Madrid, Universidad Complutense de Madrid, 2014

ISBN: 978-84-697-0289-5

Año de publicación: 2014

Páginas: 544-550

Congreso: Congreso Iberomericano de Educación Social en situaciones de riesgo y conflicto (1. 2014. null)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

Entendemos que la investigación educativa es imprescindible, no sólo para aumentar el cuerpo teórico sino para tratar de aportar propuestas que mejoren la convivencia social. Un ámbito en el que tenemos especial interés es el estudio de las desigualdades sociales, principalmente aquellas que se dan por razones de género. Con la presente comunicación pretendemos dar a conocer parte de los resultados de una investigación en la que se analiza el papel que juega la educación en la presencia de las mujeres en el mercado laboral. Para ello, se da voz a mujeres, a personas expertas y a representantes del empresariado para averiguar qué rentabilidad (personal, familiar, laboral y social) obtienen las mujeres de la formación que adquieren. Abordamos la importancia de la socialización en la elección profesional y las posteriores consecuencias en el acceso al mercado laboral, así como las dificultades que la actual organización laboral supone para las mujeres. Se hace imprescindible escuchar a las mujeres y analizar la organización con perspectiva de género para abordar un cambio desde la lógica del cuidado, no solo desde la lógica del mercado. Las mujeres tienen mucho que aportar.