Restructuring teachers' work-lives and knowledge in England and Spain

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Revista:
Compare

ISSN: 0305-7925 1469-3623

Año de publicación: 2010

Volumen: 40

Número: 3

Páginas: 265-277

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/03057920902830061 GOOGLE SCHOLAR