Exploring the relationship between knowledge and power in the Spanish national curriculum for visual arts

  1. Rifà, M.
  2. Hernández, F.
Revista:
International Journal of Art and Design Education

ISSN: 1476-8070,  1476-8062

Año de publicación: 1997

Volumen: 16

Número: 3

Páginas: 273-279

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/1468-5949.00086 GOOGLE SCHOLAR