Els projectes artístics en la construcció de nous espais educatius

  1. Diego Calderón Garrido 1
  2. Josep Gustems i Carnicer 1
  3. Silvia Burset i Burillo 1
  1. 1 Universitat de Barcelona
    info

    Universitat de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/021018s57

Revista:
Revista catalana de pedagogia

ISSN: 1695-5641

Any de publicació: 2016

Número: 10

Pàgines: 46-58

Tipus: Article

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: Revista catalana de pedagogia

Resum

L’educació no formal ens ofereix una infinitat de projectes artístics en els quals la creativitat serveix de camí cap al benestar de tots els seus participants. Aquest article analitza els processos creatius presents en els projectes així com els beneficis personals i socials que aquests tenen. Posteriorment, es mostren diversos projectes que es duen a terme en diversos àmbits (presons, museus, centres culturals, aire lliure, etc.) i abracen diverses expressions artístiques (música, teatre, pintura, circ, etc.). Tots aquests projectes es realitzen a l’àrea metropolitana de Barcelona i mostren les possibles directrius a seguir en la construcció de nous espais educatius que ajudin a l’escola a ampliar els seus àmbits d’acció.Paraules clauProjectes artístics; creativitat; benestar; educació no formal.

Fuente de los datos: Dialnet