El uso de recursos educativos abiertos para desarrollar las competencias digitales en los estudiantes de Educación Primaria

  1. Luis Elias Guerrero-Villar 1
  2. Sonia Casillas-Martin 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Libro:
Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019
  1. Elia M. Fernández-Díaz (ed. lit.)
  2. Carlos Rodríguez-Hoyos (ed. lit.)
  3. Adelina Calvo Salvador (ed. lit.)

Editorial: Universidad de Cantabria

ISBN: 978-84-09-13494-6

Año de publicación: 2020

Páginas: 525-529

Congreso: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (27. 2019. Santander)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

El uso de recursos educativos abiertos para desarrollar las competencias digitales en los estudiantes de educación primaria, son recursos diseñados con el propósito de apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero, pueden en realidad incidir en el desarrollo de las competencias digitales de los alumnos y alumnas, mejorando dichas competencias. Se cree que es posible si se publican para ser compartidos con la comunidad educativa, y por medio de un uso adecuado y responsable. A través de un proyecto de investigación que permitirá generar nuevos conocimientos para dar soluciones en cuanto al uso eficiente de los Recursos educativos de libre acceso, con el propósito de desarrollar las competencias digitales en alumnos de primaria y mediante una investigación científica

Fuente de los datos: Dialnet