Presión sociocultural hacia el ideal corporal en la adolescencia tempranaDiferencias de sexo y tipo de centro educativo
- Rafael Burgueño 1
- Isabel Sández-Gallardo 2
- María-Jesús Lirola 1
- Jesús Medina-Casaubón 2
-
1
Universidad de Almería
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-
2
Universidad de Granada
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- Manuel Alcaraz Ibáñez (coord.)
- María Carrasco Poyatos (coord.)
- Jose Gabriel Espinosa Villegas (coord.)
- Antonio Granero Gallegos (coord.)
- María Jesús Lirola Manzano (coord.)
- Isabel Martín Fuentes (coord.)
- Jose Miguel Rodríguez Palacios (coord.)
- Álvaro Sicilia Camacho (coord.)
Editorial: Editorial Universidad de Almería (edual) ; Universidad de Almería
ISBN: 978-84-17261-31-3
Año de publicación: 2019
Páginas: 63
Congreso: International Congress of Body Image & Health (1. 2018. ALMERIA)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
Introducción: La adolescencia temprana es un estadio donde las presiones socioculturales (i.e. familia,iguales y medios) hacia el ideal corporal adquieren progresivamente mayor relevancia dadoslos cambios biológicos relacionados con la composición corporal (e.g. aumento de grasa corporal enla mujer y de masa muscular en el hombre) que comienzan a producirse. El centro educativo puedeentenderse como un agente que podría minimizar la presión hacia el ideal corporal en adolescentes.El objetivo fue analizar las diferencias del sexo y el tipo de centro sobre la presión percibida poradolescentes proveniente de la familia, iguales y medios hacia el ideal corporal.Método: Los participantes fueron 187 estudiantes (102 hombres y 85 mujeres; Medad = 12.50, DTedad= 0.83) matriculados en centros educativos públicos y 201 estudiantes (94 hombres y 107 mujeres;Medad = 12.57, DTedad = 0.68) matriculados en centros educativos privados de dos ciudades del suresteespañol (N = 388).Resultados: La prueba ANOVA de un factor reveló diferencias estadísticamente significativas tanto enpresión hacia el ideal delgado proveniente de la familia (F = 5.69, p < .001, η2 = .04) y de los iguales(F = 5.02, p = .002, η2 = .04) como en la presión hacia el ideal atlético proveniente de la familia (F =3.90, p = .009, η2 = .03), los iguales (F = 7.95, p < .001, η2 = .06) y los medios (F = 4.03, p = .008, η2 =.03) entre los cuatro grupos examinados. Los análisis post-hoc mostraron diferencias estadísticamentesignificativas entre el grupo niño de centro público y los grupos niña de centro público (p = .019,p = .039) y niña de centro privado (p = .002, p = .005) en cuanto a la presión hacia el idel delgadoproveniente tanto de la familia como de los iguales. Por otra parte, hubo diferencias estadísticamentesignificativas entre el grupo de niño de centro público y los grupos de niño de centro privado (p =.050, p = .031), niña de centro público (p = .010, p = .048) y niña de centro privado (p = .021, p <.001) respecto a la presión hacia el ideal atlético proveniente de la familia, iguales y medios.Conclusiones: Los resultados subrayan que el tipo de centro podría ser un agente a considerar a lahora de minimizar la presión sociocultural hacia el ideal corporal percibida por los adolescentes.