Is resilience learned through the frustration of the BPN? An empirical study about its role in the acquisition of positive lifestyles and academic outcomes framed in SDT

  1. Trigueros, R.
  2. Lirola, M.J.
  3. Cangas, A.J.
  4. Aguilar-Parra, J.M.
  5. García-Mas, A.
  6. Trigueros, R.
Revista:
Current Psychology

ISSN: 1936-4733 1046-1310

Año de publicación: 2023

Volumen: 42

Número: 28

Páginas: 24882-24891

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S12144-022-03496-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible