Aquí nos hacéis casoEscuchando las voces del alumnado como estrategia de mejora en un pcpi

  1. Carlos Rodríguez Hoyos 1
  2. Teresa Sussinos Rada 1
  3. Ignacio Haya Salmón 1
  1. 1 Departamento de Educación, Universidad de Cantabria
Buch:
La formación de los docentes y el curriculum escolar: La atención a la diversidad y formación para la convivencia
  1. Ángeles Parrilla (coord.)
  2. Miguel López Melero (coord.)

Verlag: Universidad de Málaga (UMA)

ISBN: 9788469379615

Datum der Publikation: 2010

Seiten: 240-250

Art: Buch-Kapitel

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Zusammenfassung

Esta comunicación se dirige a exponer los primeros resultados de parte de un proyecto I+D+i en el que participan las universidades de Cantabria, Vigo y Sevilla 25 y que se orienta a promover estrategias locales de mejora educativa aumentando la participación del alumnado. Más concretamente, en esta comunicación describimos el proceso de investigación y los primeros resultados obtenidos en un Programa de Cualificación Inicial Profesional (PCPI) de un ayuntamiento de una localidad próxima a Santander.

Fuente de los datos: Dialnet