Desempolvando legajos. La reconversión epistemológica y el legado de Ángel I. Pérez

  1. Rivas Flores, José Ignacio 1
  1. 1 Catedrático de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga
Revista:
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga

ISSN: 2695-2769

Año de publicación: 2022

Título del ejemplar: Remembering: a life dedicated to Education. Academic tribute to Professor Ángel I. Pérez Gómez

Volumen: 3

Número: 3

Páginas: 220-224

Tipo: Artículo

DOI: 10.24310/MGNMAR.V3I3.15355 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Se relata mi experiencia con Ángel I. Pérez en los comienzos de mis estudios de Pedagogía. Tiempos de transformaciones que supusieron un cambio en los posicionamientos epistemológicos heredados del franquismo, que tuvo a Ángel como uno de sus artífices principales. Sitúo este cambio en relación con la ausencia de debate epistemológico en el escenario pragmático neoliberal actual y la necesidad de recuperar esta preocupación.