Nivel de engagement y emociones del profesorado en formación inicial durante el confinamiento por la COVID-19

  1. Jesús Conde-Jiménez
  2. Salvador Reyes-de-Cózar
  3. Carlos Ramírez-Moreno
Libro:
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos
  1. Cobos-Sanchiz, David (coord.)
  2. López-Meneses, Eloy (coord.)
  3. Martín-Padilla, Antonio-Hilario (coord.)
  4. Molina-García, Laura (coord.)
  5. Jaén-Martínez, Alicia (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-469-7

Ano de publicación: 2022

Páxinas: 2098-2106

Tipo: Capítulo de libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
Fonte de datos: Dialnet