Reflejos en primera personaentre la marginación y la transformación

  1. Cortés-González, Pablo
  2. Leite-Méndez, Analía Elizabeth
Aldizkaria:
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación

ISSN: 2451-5434 0327-7763

Argitalpen urtea: 2017

Zenbakia: 42

Orrialdeak: 73-90

Mota: Artikulua

DOI: 10.34096/RIICE.N42.5355 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Beste argitalpen batzuk: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación

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Laburpena

Este trabajo es fruto de una reflexión compartida a partir de la tesis doctoral del primerode los autores (Cortés-González, 2013) sobre identidad resiliente en contextosde desventaja social, cultural y jurídica. Se ha procedido a analizar, desde un enfoquenarrativo, los procesos resilientes de personas sumergidas en situaciones altamenteconflictivas desde un punto de vista socioeducativo.Se han abordado de manera emergente cuatro ejes conceptuales y experienciales quehan ido apareciendo en el proceso investigativo como son:»» Justicia. ¿Cómo se interpreta, vive e interactúa con la justicia en contextos desfavorecidos?,¿cómo influye en procesos resilientes?»» Muerte y prisión. Son dos fenómenos que se encuentran de manera reiterada en las vivenciasde los protagonistas del estudio, repercutiendo estrechamente en la configuración de laidentidad de los mismos, y por tanto, del proceso resiliente.»» Adicciones. Tanto la venta como el consumo de droga en barrios marginados fue desdelos años ochenta, uno de los fenómenos que atentó con mayor claridad contra la dignidadhumana.»» Transformación y dignidad. ¿Cómo las personas, a pesar de las adversidades, aprenden a relacionarsede otra manera?, ¿qué elementos de transformación aparecen en procesos resilientes?