New Learning Concepts for a New Digital Era: From Edupunk to Expanded Education

  1. Montes-Rodríguez, R.
  2. Massó-Guijarro, B.
Revista:
Ubiquitous Learning

ISSN: 1835-9795

Año de publicación: 2021

Volumen: 14

Número: 1

Páginas: 65-75

Tipo: Artículo

DOI: 10.18848/1835-9795/CGP/V14I01/65-75 GOOGLE SCHOLAR