Paulo Freire y la educación popular : la oportunidad de re-pensar y transformar el mundo en el que vivimos

  1. Jorge Jimena Alcaide 1
  2. María Verdeja 1
  3. Mercedes Inda-Caro 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
    info

    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

Revista:
Educação em foco : órgão oficial da Faculdade de Educação, Centro Pedagógico da UFJF

ISSN: 2447-5246

Año de publicación: 2021

Volumen: 26

Número: Esp. 02

Tipo: Artículo

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Resumen

En el año en el que conmemoramos el centenario del nacimiento de Paulo Freire (1921-2021) nos encontramos sumergidos en diferentes problemáticas: humanitarias, sanitarias, políticas, sociales, etc. Estamos viviendo un momento convulso de nuestra historia como seres humanos y es, quizás, el momento de repensar las aportaciones de la pedagogía de Paulo Freire como fuente de inspiración para la transformación de nuestras sociedades. Así pues, lejos de dejarnos embaucar por el fatalismo y la desesperanza, preferimos re-pensar a Freire. Él nos dejó un mensaje de esperanza que plantea que los seres humanos tenemos en nuestras manos las posibilidades de cambio y transformación. El educador brasileño también nos alertó de que el cambio, a pesar de que es difícil, no es imposible. Pensamos que la Educación Popular entendida como una educación emancipadora y que empodera a las personas, puede ayudar a tomar conciencia de nuestra posición en el mundo y puede ser un punto de partida muy interesante para construir una sociedad más humana y amable con todos los seres humanos.