Modelos para diseñar y evaluar narrativas gamificadas en el aula

  1. Alba Merino-cajaraville 1
  2. Salvador Reyes-de-Cózar 1
  3. María Rosa Salguero-Pazos 1
  4. Pablo Navazo Ostúa 1
  1. 1 Universidad Loyola Andalucía
    info

    Universidad Loyola Andalucía

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/0075gfd51

Libro:
Aprender jugando: gamificación, simulación y colaboración en el aula del siglo XXI
  1. Hervás-Gómez, Carlos (coord.)
  2. Morales-Pérez, Gloria Luisa (coord.)
  3. Belver, José Luis (coord.)
  4. Hevia Artime, Isabel (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1170-361-1

Año de publicación: 2023

Páginas: 82-105

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet