Socialización Y Construcción Identitaria De Los Adolescentes En Las Redes Sociales

  1. Teresa González Ramírez
  2. Angela López-Gracia
Libro:
VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora

Editorial: Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida ; Universitat de Lleida

ISBN: 978-84-09-20983-5

Año de publicación: 2019

Páginas: 1-14

Congreso: CIMIE: Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (8. 2019. Valencia)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

La finalidad fundamental de esta investigación es explorar el perfil que tienen los adolescentes en las redes sociales, y evaluar cómo esos procesos interactivos contribuyen a la configuración de su identidad digital. Se ha utilizado un diseño descriptivo tipo encuesta a partir de un cuestionario, elaborado ad hoc, con estudiantes de entre 12 y 18 años de Educación Secundaria Obligatoria (51,9% chicos y 48,1% chicas). Los resultados obtenidos muestran las tendencias en cuanto a preferencias y motivaciones de uso, y ciertas diferencias en función del sexo y la edad. Atendiendo a los resultados obtenidos, evidenciamos la necesidad de educar para desenvolverse adecuadamente en escenarios digitales, independientemente de la preferencia dada en cada momento.