Serious games como recurso educativo y material didáctico:aspectos a evaluar para su uso en el aula

  1. Marta Martín del Pozo
Libro:
Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje
  1. Allueva Pinilla, Ana (coord.)
  2. Alejandre Marco, José Luis (coord.)

Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza ; Universidad de Zaragoza

ISBN: 978-84-1340-114-0

Año de publicación: 2020

Páginas: 135-142

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet