Universidade de Santiago de Compostela-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2020

  1. ¿Cómo enfrentar la educación en la era de la interactividad?

    Praxis Pedagógica, Vol. 20, Núm. 26, pp. 33-53

2019

  1. La igualdad de género en la formación de profesionales de la educación

    Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas (Editorial GEU), pp. 317-336

2018

  1. Acercamientos iniciales a la competencia mediática desde las edades tempranas

    Educar para los nuevos medios: claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital (Universidad Politécnica Salesiana), pp. 89-102

  2. Detección de buenas prácticas docentes de uso de dispositivos móviles en primaria a través del análisis documental

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 20, pp. 58-75

  3. El uso de smartphones y tablets en Educación Infantil: Una propuesta de investigación que empodera a la infancia

    Aula abierta, Vol. 47, Núm. 3, pp. 273-280

  4. Initial approaches to media competition from an early age

    EDUCAR PARA LOS NUEVOS MEDIOS: CLAVES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MEDIATICA EN EL ENTORNO DIGITAL (EDITORAL UNIV ABYA-YALA), pp. 89-101