María Olga Escandell Bermúdez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (19)

2009

  1. Atención a la diversidad y dificultades de aprendizaje

    [Las Palmas de Gran Canaria], Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Vicerrectorado de Ordenación Académica y Espacio Europeo de Educación Superior, 2009

2008

  1. Universidad y diversidad ante el reto de la dimensión social del EEES

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

2005

  1. Convergencia Europea y profesorado. Hacia un nuevo perfil para el aprendizaje flexible

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 8, Núm. 5

  2. Las tecnologías de la información y las comunicaciones en la LOCE: nuevos cambios se avecinan

    Un nuevo sujeto para la sociedad de la información

  3. Mediación educativa: reconociendo la importancia del psicopedagogo en su desarrollo

    Memoria y pensamiento: homenaje a Juana Argimira Alonso Medina (Servicio de Publicaciones), pp. 233-244

2004

  1. Atender a la diversidad: ¿señal de calidad?

    El Guiniguada, Núm. 13, pp. 29-42

  2. Diversidad y Sociedad de la Información y el Conocimiento: las TIC como herramienta educativa

    Anuario de filosofía, psicología y sociología, Núm. 7, pp. 95-106

2003

  1. Discapacidad e internet: la accesibilidad en este medio de comunicación de masas

    Sociedad de la información y cultura mediática (Netbiblo), pp. 169-176

  2. Los alumnos con N.E.E. y los medios didácticos. Las aportaciones de las TIC

    CISIC 2003: Madrid-Majadahonda, 7, 8 y 9 de mayo de 2003

  3. Los medios tecnológicos y la educación especial: las actitudes de los futuros maestros

    CISIC 2003: Madrid-Majadahonda, 7, 8 y 9 de mayo de 2003

  4. Mass media, educación y atención a la diversidad

    Sociedad de la información y cultura mediática (Netbiblo), pp. 239-244

  5. Software educativo y atención a la diversidad

    Sociedad de la información y cultura mediática (Netbiblo), pp. 223-238

2002

  1. Actitudes del futuro profesorado ante las TICs

    Cultura y educación en la sociedad de la información (Netbiblo), pp. 171-182

  2. La integración del alumnado con discapacidad en la universidad: la ayuda que prestan las TCI

    Necesidades educativas especiales: familia y educación. Nuevos retos, nuevas respuestas

  3. La televisión: ¿Genera violencia y agresividad en los niños y adolescentes?

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 5, Núm. 4

  4. Las TIC en el aula ordinaria: Las actitudes del profesorado tutor ante su utilización didáctica

    Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 8, pp. 153-173

  5. Los videojuegos: algo más que un juego

    Cultura y educación en la sociedad de la información (Netbiblo), pp. 123-132

  6. Psicopedagogía y las Tic: las actitudes del alumnado

    El Guiniguada, Núm. 11, pp. 41-52

2001

  1. El abandono universitario: un estudio de la deserción en las titulaciones de Maestro y Educación Social

    Anuario de filosofía, psicología y sociología, Núm. 4, pp. 81-93