Grupo de investigación en innovación educativa con Tic y en entornos virtuales de aprendizaje
IETIC EVEA
Universitat de les Illes Balears
Palma, EspañaUniversitat de les Illes Balears-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)
2022
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Contribuciones de los estudios de futuros para la educación: Una revisión sistemática
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 73, pp. 9-20
2021
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Inclusion, dyslexia, emotional state and learning: Perceptions of ibero-american children with dyslexia and their parents during the covid-19 lockdown
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 5, pp. 1-16
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Inclusión, Justicia Social y Desarrollo Comunitario
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 33, pp. 1-3
2020
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Dos referentes para una educación inclusiva:: diseño universal de aprendizaje y docencia compartida
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)
2018
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La educación inclusiva en el ámbito internacional: realidad y desafíos de las propuestas legales e institucionales
La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)