Publicaciones en las que colabora con Luis Antonio Feliciano García (24)

2023

  1. Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado universitario

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 10, Núm. 1, pp. 15-37

2022

  1. Desarrollo emocional y contexto sociofamiliar en adolescentes en riesgo de exclusión

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 329-339

  2. La evaluación de las políticas educativas TIC: Análisis del impacto del Sistema Educativo Digital (SED)

    Educar, Vol. 58, Núm. 2, pp. 461-479

2020

  1. Proyectos de vida en adolescentes en riesgo de exclusión social

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 38, Núm. 1, pp. 149-165

2018

  1. El uso escolar de las TIC desde la visión del alumnado de Educación Primaria, ESO y Bachillerato

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 229-254

  2. Incidencia del entorno en el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes en riesgo de exclusión

    Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), Núm. 20, pp. 7-22

2016

  1. Ejercicios resueltos de análisis de datos en educación con SPSS.

    Universidad de La Laguna

  2. El Museo de la Educación de la Universidad de La Laguna (MEDULL): huellas de la educación en Canarias

    Los museos pedagógicos en España: entre la memoria y la creatividad (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 233-242

2015

  1. La dimensión europea de la educación: el proyecto Eclipse

    Aula de secundaria, Núm. 14, pp. 23-27

2014

  1. El aprendizaje de la ciudadanía europea

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 450, pp. 30-33

  2. El desarrollo de competencias de empleabilidad en jóvenes en riesgo de exclusión social

    Inteligencia emocional y bienestar: Reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones

2013

  1. Breve balance de casi tres lustros de investigación sobre TIC y Educación: el caso de EDULLAB

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. El Museo de la Educación de la Universidad de La Laguna: Recordar el pasado para valorar el presente

    Cabás, Núm. 10, pp. 185-196

  3. Las TIC en los centros educativos

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  4. Las políticas de la escuela 2.0: visiones y prácticas de enseñanza

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  5. Valoración del alumnado participante en el proyecto Escuela 2.0 en las aulas de la Comunidad canaria

    Políticas educativas y buenas prácticas TIC: actas II Simposio Internacional SITIC. Tenerife 2013

2012

  1. El desarrollo de habilidades sociales: una estrategia para potenciar la integración de menores en riesgo de exclusión

    Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), Núm. 2, pp. 172-191

  2. Visiones y prácticas del profesorado ante el Programa Escuela 2.0 en España: Algunos resultados preliminares del cuestionario

    Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat

2011

  1. Los museos pedagógicos en España: el caso del Museo de la Educación de la Universidad de La Laguna

    Aula de innovación educativa, Núm. 207, pp. 52-56

  2. Mejora de las habilidades sociales en menores en riesgo de exclusión social: Una vía para la adaptación y la inclusión

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69