Rebeca
García Murias

Maestra en Lengua Extranjera (Inglés) y Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Realizó el Doctorado en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de dicha Universidad. Defendió su Tesis Doctoral en 2014, centrada en la Exploración de las necesidades de información del alumnado del programa Erasmus y propuestas de actuación orientadora, por la que obtuvo el Premio Extraordinario de Doctorado. Profesora en la USC de 2009 hasta 2015. Fue beneficiaria de un Contrato de Investigación Postdoctoral (en el marco del programa de Axudas de apoio á etapa de Formación Posdoutoral, do Plan Galego de Investigación, Innovación e Crecemento 2011-2015 (Plan I2C)) donde se incorporó a la University of Applied Labour Studies of the Federal Employment Agency (HdBA): Hochschule der Bundesagentur für Arbeit (HdBA), en Mannheim (Alemania) desde 2015 hasta 2017. Tras el período de estancia Postdoctoral, obtuvo un contrato de trabajo como Personal Docente e Investigador en esta misma institución (2017-2022). Es miembro de la Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientación (RIPO) así como de la Red Europea NICE (Network for Innovation in Career Guidance and Counselling in Europe), ejerciendo en esta última la función de Miembro del Comité de Elecciones y Ética. Sus principales líneas son: Movilidad Educativa, Profesional y Laboral en Europa; Orientación y Asesoramiento Profesional (Career Guidance and Counselling, CGC) en el contexto europeo; Competencias CGC de los orientadores de movilidad internacional; Perspectivas de investigación para el Aprendizaje Permanente y la Orientación Permanente en Europa; Iniciativas de Aprendizaje Basado en el Trabajo (Work Based Learning, WBL), cooperación entre la EFP y el mundo del trabajo; habilidades de inteligencia social y habilidades de aprendizaje socio-emocional (Social Emotional Learning, SEL) en el contexto de la orientación profesional. En la actualidad desempeña su función investigadora y docente como Profesora Ayudande Doctora en el Departamento de Pedagogía y Didáctica, Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de la USC.