Erla Mariela
Morales Morgado
Universidad de Salamanca
Salamanca, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Salamanca (62)
2024
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Accessibility and Inclusion for the Development of Open Educational Resources, a Systematic Literature Review
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1320-1326
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Communication and Interactivity in Education a Process for Knowledge Management
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1469-1479
2023
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Accesibilidad e inclusión en instrumentos de evaluación de la calidad de Recursos Educativos Abiertos
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Competencia comunicativa intercultural en la formación inicial docente
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Competencias informacionales autopercibidas en estudiantes de carreras STEM
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 249-262
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Formación interdisciplinar de licenciados con gestión del conocimiento y TIC
Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial (Dykinson), pp. 597-619
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Integración de un SPOC-FC para potenciar la autonomía e interacción de estudiantes de nuevo ingreso del Grado de Maestro
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 413-424
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Interculturalidad en centros educativos con una alta población migrante de la provincia de Ávila
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 333-340
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La teleformación durante la pandemia: estudio iberoamericano sobre su impacto en diversos niveles educativos
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 227-237
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Metodologías activas e innovadoras en modalidad b-learning para contribuir a la integración de estudiantes universitarios en diversas disciplinas
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 489-498
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Metodologías activas en educación superior, mediadas por tecnologías en diversas disciplinas
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 29, pp. 295-311
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Trabalho de ensino remoto em tempos de pandemia: As diferenças e os múltiplos contextos
ETD: Educaçao Temática Digital, Núm. 25
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Valoración de las competencias informacionales en los estudiantes universitarios para detectar la brecha digital
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 239-248
2022
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Emergency Remote Education: satisfaction and competences of teachers
Educacao and Realidade, Vol. 47
2021
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ANÁLISIS Y DISEÑO DE NUEVAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA PROMOVER LA INTERCULTURALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO DE CASO
Educação: Teorias, Métodos e Perspectivas Vol II, pp. 11-23
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Análisis y diseño de nuevas estrategias metodológicas para promover la interculturalidad en educación superior: un estudio de caso
Educação: teorias, métodos e perspectivas. Vol II (Artemis), pp. 21-33
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Collective intelligence and web tools in the educational process
ACM International Conference Proceeding Series
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Diseño e implementación de nuevas estrategias metodológicas adaptadas a espacios de Educación Superior multiculturales
Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 310-319
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Educar en felicidad con TIC desde la gestión del conocimiento
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 2661-2685
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Gestión del conocimiento e inteligencias colectivas en el proceso educativo
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 2184-2199