Carlos
Rodríguez Hoyos
Universidad de Extremadura
Badajoz, EspañaUniversidad de Extremadura-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)
2019
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Promoting a participatory convergence in a Spanish context: an inter-university action research project using visual narrative
Educational Action Research, Vol. 27, Núm. 3, pp. 362-378
2018
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Indagando en las experiencias del profesorado para incorporar los exergames en las aulas de Educación Física
EDMETIC, Vol. 7, Núm. 2, pp. 1-17