Víctor Manuel
Hernández Rivero
Universidad de La Laguna
San Cristobal de La Laguna, EspañaUniversidad de La Laguna-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (21)
2022
-
University research networks as spaces for collaboration and social capital: The case of REUNI+D
Education Policy Analysis Archives, Vol. 30
2021
-
Experiencias de evaluación desde un enfoque competencial y formativo en la educación superior: la percepción de los estudiantes ante la adquisición de las competencias
Explorando colaborativamente alternativas de evaluación formativa en la Universidad: el aprendizaje de un grupo de profesores durante el período 2009-2018 (Universidad de La Laguna), pp. 115-130
-
Feedback y autorregulación del aprendizaje en educación superior
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 39, Núm. 1, pp. 227-248
-
La evaluación formativa en la educación superior como innovación educativa
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
-
La red universitaria de investigación e innovación educativa (REUNI+D)
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
-
La voz del alumnado en la mejora del sistema de evaluación formativa
Explorando colaborativamente alternativas de evaluación formativa en la Universidad: el aprendizaje de un grupo de profesores durante el período 2009-2018 (Universidad de La Laguna), pp. 63-90
-
¿Compartimos estrategias e instrumentos para la evaluación de competencias transversales?
Explorando colaborativamente alternativas de evaluación formativa en la Universidad: el aprendizaje de un grupo de profesores durante el período 2009-2018 (Universidad de La Laguna), pp. 145-154
2019
-
Leadership and school integration of ICT. Teachers perceptions in Spain
Education and Information Technologies, Vol. 24, Núm. 1, pp. 549-565
-
Percepción del alumnado universitario sobre su grado de competencia digital
Hamut´ay, Vol. 6, Núm. 1, pp. 7-18
2018
-
El papel del feedback formativo en la autorregulación del aprendizaje: una experiencia de innovación y mejora en Educación Superior
Innovación en la práctica educativa (Egregius), pp. 140-162
-
La incorporación y uso de las TIC en Educación Infantil: Un estudio sobre la infraestructura, la metodología didáctica y la formación del profesorado en Andalucía
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 52, pp. 81-96
-
Mezclando la investigación, la transferencia y la difusión de conocimiento: La experiencia de Edullab
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
2017
-
Análisis de plataformas educativas digitales comerciales españolas destinadas a Educación Primaria
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 16, Núm. 2, pp. 49-62
2016
-
La visión del asesor especialista en tecnología sobre el proceso de implantación de las TIC en los centros educativos, su impacto en el aprendizaje y su organización institucional
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 20, Núm. 3, pp. 433-466
-
Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 47, pp. 79-87
2013
-
Breve balance de casi tres lustros de investigación sobre TIC y Educación: el caso de EDULLAB
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
-
Las políticas de la escuela 2.0: visiones y prácticas de enseñanza
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
-
Modelos de incorporación de las TIC en la práctica docente: análisis de la metodología didáctica del profesorado
Políticas educativas y buenas prácticas TIC: actas II Simposio Internacional SITIC. Tenerife 2013
2007
-
El desarrollo de planes de mejora en los centros educativos: percepciones del profesorado sobre su participación,y sobre los beneficios y dificultades encontradas
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]
-
La integración y uso de las tecnologías de la información y comunicación en los centros educativos de Canarias
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]