Carlos Canales Bonilla-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2019

  1. El no-saber en las cartografías sobre nuestro aprender como investigadores: una mirada post-cualitativa

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 37, Núm. 2, pp. 49-66

2018

  1. Show your own gold: Un concepto europeo para visualizar y reflejar la biografía profesional de los jóvenes usando los medios digitales

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME