Universidad de Oviedo-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2019

  1. Promoting a participatory convergence in a Spanish context: an inter-university action research project using visual narrative

    Educational Action Research, Vol. 27, Núm. 3, pp. 362-378

2014

  1. Escuela 2.0 y modelos 1.1. Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC: editorial

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 3, pp. 5-8