Universidad
Universidad de Valladolid
Artículos (27) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2009
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Aprendizaje experiencial, investigación-acción y creación organizacional de saber: la formación concebida como una zona de innovación profesional
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 3
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Bifurcaciones de la pedagogía crítica: radicalización de la democracia y pedagogía de las ausencias
Diálogos: Educación y formación de personas adultas, Vol. 3, Núm. 59, pp. 5-28
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Bifurcacions de la Pedagogia crítica: radicalització de la democràcia i Pedagogia de les absències
Quaderns d'educació contínua, Núm. 21, pp. 5-33
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Bolonia: ¿racionalización de la educación universitaria o modelo neoliberal?
Aula de innovación educativa, Núm. 186, pp. 70-73
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Crisis y depresión del capitalismo
Utopías, nuestra bandera: revista de debate político, Núm. 222, pp. 51-63
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Cuando lo público pasa por reinventar la democracia aprendiendo a democratizar la vida humana (nueve precauciones respecto de las relaciones entre Educación y Democracia
Utopías, nuestra bandera: revista de debate político, Núm. 220, pp. 107-146
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Culturas investigadoras en la Universidad de la convergencia (Presentación)
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 3
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El Plan Bolonia: capitalismo académico superior
El Viejo topo, Núm. 256, pp. 22-27
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El capitalismo académico y el plan Bolonia
Eikasía: revista de filosofía, Núm. 23, pp. 351-365
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El capitalismo académico: la reforma universitaria europea en el contexto de la globalización
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 50, Núm. 1
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El discurso de la formación basada en competencias profesionales: un análisis crítico de la formación inicial de profesionales en la Educación Superior
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 1
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El feedback en la actividad física: Gestión de la información a través de un sistema de razonamiento basado en casos con acelerómetro como instrumento de medida
Revista de investigación en educación, Vol. 6, Núm. 1, pp. 43-49
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El sexismo de los videojuegos.
Emakunde, Núm. 75, pp. 42-45
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Emergencias y posibilidades de la Investigación y la Innovación universitaria: �Abriendo el cajón desastre��
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 4
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Escuelas para la democracia, democracia en la escuela
Utopías, nuestra bandera: revista de debate político, Núm. 220, pp. 205-218
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Experiencias colaborativas apoyadas en e-learning para el espacio europeo de educación superior: Un estudio de seis casos en la Universidad de Valladolid (España)
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 8, Núm. 1, pp. 17-34
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Género, educación y formación del profesorado: retos y posibilidades
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 64, pp. 17-26
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La mcdonalización de la universidad
Utopías, nuestra bandera: revista de debate político, Núm. 220, pp. 147-159
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Las competencias en la práctica. Condiciones que deben darse en los centros
Aula libre, Núm. 87, pp. 44-47
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Percepción de las mujeres sobre el "techo de cristal" en educación
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 64, pp. 27-40