Percepción de las mujeres sobre el "techo de cristal" en educación

  1. Díez Gutiérrez, Enrique Javier 1
  2. Terrón Bañuelos, Eloína 2
  3. Anguita Martínez, Rocío 3
  1. 1 Universidad de León
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  2. 2 Ministerio de Educación y Ciencia
  3. 3 Universidad de Valladolid
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Revista:
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

ISSN: 0213-8646

Año de publicación: 2009

Número: 64

Páginas: 27-40

Tipo: Artículo

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Resumen

Educational organizations are characterized by a high percentage of female teachers. Statistical data show that in spite of the high proportion of female teachers, there is a male dominance in managerial positions. Management is one of the key factors in the quality of the education system. This research presents a thorough study of cultures and sub-cultures of the educational centres (presumptions, attitudes, beliefs, ways of doing, values, etc) with the aim of gaining a deeper understanding of how women understand the managerial function and the motivations and obstacles that women face and which prevent them from reaching higher positions of responsibility and power.

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Fuente de los datos: Dialnet