Artículos (30) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2013

  1. "Yo me considero una víctima del éxito académico"

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 430, pp. 66-68

  2. Ann Liebermann: "el docente ha de ser también maestro de maestros"

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 436, pp. 40-44

  3. Aprender a ser maestra: perplejidades y paradojas

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 436, pp. 18-21

  4. Becoming arts-based researchers: A journey through the experience of silence in the university classroom

    International Journal of Education Through Art, Vol. 9, Núm. 2, pp. 257-263

  5. Colonias musicales con un lipdub como proyecto

    Aula de secundaria, Núm. 5, pp. 30-33

  6. Cuestionar el éxito y el fracaso escolar

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 430, pp. 56-59

  7. De cómo Jenny aprende a ser maestra

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 436, pp. 72-75

  8. De geração Einstein a geração estúpida

    Pátio. Ensino Médio Profissional e Tecnológico, pp. 6-9

  9. De la traducción a la apropiación: los renderings como estrategia de inicio a la investigación basada en las artes en un curso en la universidad

    Revista Educación y Pedagogía, Vol. 25, Núm. 65, pp. 114-123

  10. Developing autobiographical accounts as a starting point in research

    European Educational Research Journal, Vol. 12, Núm. 3, pp. 342-353

  11. El entorno virtual de la Universitat d'Andorra: La visión del profesorado

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 36

  12. El estudiantado digital como centro de los procesos de enseñanza. Análisis en educación superior ante la emergencia del elearning

    Revista Entornos, Vol. 26, Núm. 2, pp. 255-266

  13. El futuro de la profesión docente

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 436, pp. 96-99

  14. El porqué de un monográfico

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 436, pp. 10-11

  15. El treball social amb famílies. Una mirada des de les facilitats i les difficultats

    RTS: Revista de treball social, Núm. 198, pp. 62-71

  16. Elearning y la educación postmoderna: trayectorias y experiencias del estudiantado virtual

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 6, Núm. 2, pp. 324-342

  17. Em busca de respostas para as necessidades educacionais da sociedade atual. Uma perspectiva multidisciplinar da tecnologia

    Revista Linhas, Vol. 14, Núm. 27, pp. 09 - 44

  18. Experimentación del uso didáctico de la pizarra digital interactiva (PDI) en el aula: plan formativo y resultados

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 31, pp. 91-108

  19. Formación inicial: entre la teoría y la práctica

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 436, pp. 46-49

  20. Històries de vida en educació: un balanç

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, Núm. 61, pp. 9-16