Capítulos de Libro (12) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2021

  1. Acercando el Patrimonio a los alumnos de Grado en Maestro a través de un entorno virtual 3D: Una experiencia con The Education District

    Nuevos retos del patrimonio cultural: comunicación, educación y turismo (Dykinson), pp. 137-152

  2. Coeducación y adolescencia: Análisis de estereotipos de género en el ámbito visual, musical y lingüístico

    Aproximaciones poliédricas a la diversidad de género: Comunicación, educación, Historia y sexualidades (Fragua), pp. 511-521

  3. Como plantear la educación a distancia y no morir en el intento: Experiencias educativas que aprovechan las potencialidades de la educación a distancia

    Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento (Wolters Kluwer España), pp. 183-192

  4. Initiatives to Promote the Integrationof Migrant Children in Schools and Society: Identifying and Problematising the Notion of‘Good Practices’ in the Spanish Context

    Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies (Octaedro), pp. 81-98

  5. Integration of Migrant Children in SpanishSchools: Policies, Practices, Tensions and Challenges

    Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies (Octaedro), pp. 205-224

  6. La Educación Musical: del aula a la pantalla

    Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento (Wolters Kluwer España), pp. 303-318

  7. Mujeres músicas: El lugar que ocupan las directoras de orquesta en el siglo XXI

    Aproximaciones poliédricas a la diversidad de género: Comunicación, educación, Historia y sexualidades (Fragua), pp. 522-533

  8. Possibilities, Difficulties, Tensions and Risks ina Child-Centred Approach in Educational Research

    Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies (Octaedro), pp. 165-186

  9. Pràctiques educatives emergents mediades pertecnologies digitals

    El valor de les tecnologies digitals en la millora de l’Educació Superior (Octaedro), pp. 7-13

  10. Prácticas educativas emergentes mediadas por tecnologías digitales

    El valor delas tecnologías digitales en la mejora de la educación superior (Octaedro), pp. 7-13

  11. Six Cases of Technology-Mediated Approaches forthe Integration of MigrantChildren in Spain

    Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies (Octaedro), pp. 333-352

  12. Una experiencia de codiseño de espacios de aprendizaje en la universidad de Barcelona

    El espacio de aprendizaje en la universidad: Codiseño de entornos innovadores (Octaedro), pp. 30-44