Universidad de Sevilla

2015

1. Análisis de una experiencia de innovación docente: bondades de un proyecto basado en la música

   Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (Universidad de Alcalá), pp. 295-304

2. Aproximación interpretativa al análisis de una buena práctica en educación en valores

   IV Jornadas de Innovación Docente abriendo caminos para la mejora educativa: 19 y 20 de mayo 2014, Universidad de Sevilla (Facultad de Ciencias de la Educación), pp. 1-11

3. Efectos de la utilización de metodologías activas en el aprendizaje del alumnado universitarios

   IV Jornadas de Innovación Docente abriendo caminos para la mejora educativa: 19 y 20 de mayo 2014, Universidad de Sevilla (Facultad de Ciencias de la Educación), pp. 1-10

4. El Programa Escuela TIC 2.0 y sus efectos, según el profesorado

   Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales (Madrid : La Muralla, D.L. 2015), pp. 85-119

5. Herramientas web 2.0 para el desarrollo de entornos virtuales de aprendizaje

   Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (Universidad de Alcalá), pp. 93-105

6. Introducción

   Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales (Madrid : La Muralla, D.L. 2015), pp. 11-22

7. La calidad como equidad: El valor añadido de un proyecto de innovación apoyado en la música

   IV Jornadas de Innovación Docente abriendo caminos para la mejora educativa: 19 y 20 de mayo 2014, Universidad de Sevilla (Facultad de Ciencias de la Educación), pp. 1-11

8. La evaluación de las políticas educativas TIC: enfoques y metodologías

   Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales (Madrid : La Muralla, D.L. 2015), pp. 55-84

9. Tecnologías, educación y sociedad

   Homenaje a Edith Litwin (Eudeba), pp. 346-361