Universidad Complutense

2003

1. Aprender con la evaluación

   Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, Núm. 10, pp. 19-39

2. Direcciones de internet sobre la discapacidad y accesibilidad

   Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 188, pp. 73-79

3. Educación superior y discapacidad: accesibilidad de las páginas web de las universidades estatales

   Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 188, pp. 25-31

4. Naturaleza de la reflexión vía Internet y su valor en la formación del profesorado

   Tecnologías de la información y educación: ¿Qué se enseña y qué se investiga en la universidad española? Actas de las VI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, Puerto de la Cruz (Tenerife), junio 1998

5. Nuevos medios para la información y la comunicación, nuevos medios para la exclusión

   Sociedad de la información y cultura mediática (Netbiblo), pp. 65-72

6. Qué enseñamos y cómo lo hacemos: Balance de la docencia en TE y NNTT en el contexto de la Universidad Complutense de Madrid

   Tecnologías de la información y educación: ¿Qué se enseña y qué se investiga en la universidad española? Actas de las VI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, Puerto de la Cruz (Tenerife), junio 1998