Universidad
Universidad de Santiago de Compostela
Capítulos de Libro (19) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y clase invertida con TIC
Tecnologías para la formación de educadores en la sociedad del conocimiento (Pirámide), pp. 149-158
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Building bridges between maths and arts
Mathematics in Early Childhood, pp. 135-147
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Caso 1. El uso de las tecnologías y materiales didácticos en un centro escolar semiurbano: el caso del CEIP A Ramallosa
Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red (Graó), pp. 111-122
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Caso 2. Empoderamiento de la escuela rural: el caso del CPI Plurilingüe Virxe da Cela
Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red (Graó), pp. 123-136
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Catalan Teenagers’ Identity, Literacy and Language Practices on YouTube
Technology and the Psychology of Second Language Learners and Users (Palgrave Macmillan Reino Unido), pp. 251-278
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Divulgación y valoración de la investigación educativa y social
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 285-298
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Estudio III: ¿Que usos de los materiales didácticos digitales se realiza en los centros y aulas escolares? Un estudio multicaso
Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red (Graó), pp. 93-110
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Etnografía en la era (pos)digital
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 181-194
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Inclusive Language Education and Digital Games: A Literature Review and EFL Students' Perceptions
Inclusive Theory and Practice in Special Education (IGI Global), pp. 156-173
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International view of spain with respect to didactic materials and music education
Music education and didactic materials (IARTEM), pp. 55-62
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Introclucción: sentido y contenido del texto
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 17-35
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La percepción del profesorado, alumnado y familias respecto al uso de videojuegos como recursos didácticos. Un análisis documental
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 773-776
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La robótica en Educación Infantil. Un primer recopilatorio de trabajos de investigación
Tecnologías emergentes en educación infantil (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 425-432
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Linguistic and cultural perspectives in printed and digital music resources published in Galicia
Music education and didactic materials (IARTEM), pp. 77-82
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Los materiales de aprendiza je del estudiante
Manual de docencia universitaria (Octaedro), pp. 231-245
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Serious games y cálculo matemático: una experiencia de mejora significativa del aprendizaje en educación primaria
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1028-1031
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Songs in pipes: popular children'S songs through the pipe organ as a teaching material
Music education and didactic materials (IARTEM), pp. 413-419
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¿Qué ha cambiado desde la implementación del EEES? Estudio de la percepción del profesorado universitario de Galicia sobre la enseñanza
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 385-395
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¿Qué hemos aprendido sobre el uso escolar de los materiales didácticos digitales?
Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red (Graó), pp. 211-224