University
Universidad de Santiago de Compostela
Supervised theses (51) Theses supervised by University members
2022
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A radio como recurso para a promoción da educación interxeracional, o avellentamento activo e a inclusión sociocomunitaria
Lucía Abarrategui Amado
Supervised by Jesús Rodríguez Rodríguez y Mª Helena Zapico Barbeito
2021
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Os materiais didácticos dirixidos ao alumnado con trastorno do espectro autista (TEA): análise da percepción do profesorado de educación primaria de Galicia
Marcos Pinaque Varela
Supervised by Jesús Rodríguez Rodríguez -
As implicaçôes da cibercultura nas prácticas corporais entre os adolescentes
Almir Zandoná Júnior
Supervised by Raúl Eirín Nemiña y Jesús Rodríguez Rodríguez -
Análise descritiva e interpretativa do programa do livro didático do ensino médio do Brasil opinião dos agentes avaliadores
Carmencita Ferreira Silva Assis
Supervised by Jesús Rodríguez Rodríguez -
A presenza da dramatización e do teatro nos materiais didácticos do ensino primario en Galicia
Estefanía Pena Bascoy
Supervised by Jesús Rodríguez Rodríguez
2020
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Los libros de texto digitales. Un análisis descriptivo e interpretativo de sus características
Nerea Rodríguez Regueira
Supervised by Jesús Rodríguez Rodríguez
2019
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Una teoría fundamentada sobre la adopción de repositorios y recursos educativos abiertos en universidades latinoamericanas
Virginia Rodés Paragarino
Supervised by Adriana Gewerc Barujel -
Materiais didácticos en soporte impreso e dixital elaborados con apoio da administración local. Estudo prospectivo e descritivo na provincia da Coruña
Denébola Álvarez-Seoane
Supervised by Jesús Rodríguez Rodríguez -
Enseñanza con redes sociales y aprendizaje autorregulado. Un estudio de caso en la universidad
Ana Rodríguez Groba
Supervised by Adriana Gewerc Barujel y Esther Martínez Piñeiro
2018
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Análise descritiva e interpretativa do deseño e contido dos videoxogos elaborados en Galicia
Silvia López Gómez
Supervised by Jesús Rodríguez Rodríguez
2017
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Algunhas claves para comprender a escolla dos estudos universitarios polo alumnado galego
Esther Vila Couñago
Supervised by Esther Martínez Piñeiro -
Conocimiento tecnológico didáctico del contenido: estudios de caso de profesorado de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho - Bolivia
Shirley Gamboa Alba de Vargas
Supervised by Adriana Gewerc Barujel
2016
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Expresión dramática e teatral para a clase de linguas no ensino secundario: un estudo teórico-práctico
Rosalía Fernández Rial
Supervised by Esther Martínez Piñeiro -
Competencia digital y escuela: estudio de caso etnográfico en dos CEIP de Galicia
Almudena Alonso Ferreiro
Supervised by Adriana Gewerc Barujel
2015
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Nuevas alfabetizaciones en la formación docente en Argentina: un análisis de la producción de discurso pedagógico en las políticas curriculares a partir de la Ley nacional de Educación 26.026
Joel Armando
Supervised by Adriana Gewerc Barujel -
Conhecimento profissional do professor de educação física: tipos e fontes
João Rodrigues Rocha
Supervised by Mª Lourdes Montero Mesa
2014
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Procesos de construcción de creencias sobre tecnología educativa: estudio de casos en la formación inicial de maestros de ed. Primaria
Fernando Fraga Varela
Supervised by Adriana Gewerc Barujel -
A formação contínua de professores como resposta para a equidade e sucesso educativos: avaliação, TIC e diferenciação : um estudo de caso
Sandra Oliveira Cardoso
Supervised by Mª Lourdes Montero Mesa
2013
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La Mediación de "squeak etoys" en el desarrollo del concepto de fracción: una experiencia construccionista en una escuela de Galicia
Cerapio Quintanilla
Supervised by Adriana Gewerc Barujel -
E-portfolio no contexto da formação de professores. Contributos no âmbito da reflexão e da avaliação
Susana Margarida Paula Camarinha de Oliveira Gonçalves
Supervised by Mª Lourdes Montero Mesa