Publicaciones en las que colabora con Ana Belén Ríos Hilario (19)

2020

  1. Análisis de los proyectos de investigación sobre Información y Documentación del Programa estatal de I+D+i orientada a los retos de la sociedad (2012-2018)

    El profesional de la información, Vol. 29, Núm. 4

2018

  1. Datos académicos abiertos en las universidades españolas: Identificación, análisis y buenas prácticas

    Ecosistemas del Acceso Abierto (Universidad de Salamanca), pp. 115-128

2015

  1. La publicación de los datos gubernamentales según el "LOD cloud diagram"

    Tabula: revista de archivos de Castilla y León, Núm. 18, pp. 85-104

2014

  1. Descripción y recuperación de la información

    Departamento de Comunicación I

  2. La inserción profesional de los graduados en Información y Documentación: el caso de la Universidad de Salamanca

    BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, Núm. 32

2013

  1. El traductor de las reglas de catalogación

    Puntos de encuentro: los primeros 20 años de la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca (Universidad de Salamanca), pp. 217-228

  2. Estudio de la Revista Española de Documentación Científica: análisis comparativo de los periodos 1989-1999 y 2000-2010

    Revista española de documentación científica, Vol. 36, Núm. 3

2012

  1. L'accesso tematico nelle biblioteche per ragazzi: vocabolario e strutture concettuali dei bambini

    AIB studi: Rivista di biblioteconomia e scienze dell'informazione, Vol. 52, Núm. 1, pp. 45-55

2010

  1. El servicio de información local en línea en las Bibliotecas Públicas de Castilla y León

    BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, Núm. 25

2009

  1. El control de autoridades en los catálogos de las universidades españolas: estudio comparativo

    Homenaje a Isabel de Torres Ramírez: estudios de documentación dedicados a su memoria (Universidad de Granada), pp. 423-438

2008

  1. Análisis de las competencias específicas de la materia Fuentes de información en el nuevo contexto del EEES

    La adaptación al espacio europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 189-200

  2. Expectativas del alumno de la Diplomatura de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca frente al reto del Espacio Europeo de Educación Superior

    Formación, investigación y mercado laboral en Información y Documentación en España y Portugal: [III Encuentro Ibérico de Docentes e Investigadores en Información y Documentación]

  3. Las guías docentes en el EEES: la guía de Catalogación, un caso práctico

    La adaptación al espacio europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 137-156

2007

  1. Adaptación de la asignatura de Catalogación Descriptiva al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    Ibersid: revista de sistemas de información y documentación = journal of information and documentation systems, Núm. 1, pp. 245-250

  2. Valoración de la eficacia de la política de información de la Unión Europea a través de las opiniones y actitudes de la ciudadanía salmantina

    Ibersid: revista de sistemas de información y documentación = journal of information and documentation systems, Núm. 1, pp. 43-51

2006

  1. Buscando a Nemo...: la organización y recuperación de la información en los catálogos en línea destinados al público infantil

    Scire: Representación y organización del conocimiento, Vol. 12, Núm. 1, pp. 153-162

2005

  1. Aplicación de los "Requisitos funcionales de los registros bibliográficos" (FRBR) en los catálogos en línea

    Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, Vol. 13, Núm. 4

  2. Aplicación de los "Requisitos funcionales de los registros bibliográficos" (FRBR) en los catálogos en línea

    ACIMED, Vol. 13, Núm. 4

  3. La difusión del patrimonio histórico cultural de las casas-museo a través de los servicios ofertados por sus centros de documentación

    Scire: Representación y organización del conocimiento, Vol. 11, Núm. 1, pp. 187-193