Universidad de Salamanca

2008

1. Análisis de las competencias específicas de la materia Fuentes de información en el nuevo contexto del EEES

   La adaptación al espacio europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 189-200

2. Didáctica para la educación actual: aprender a aprender

   Neuropedagogía (Universa Terra), pp. 165-206

3. Estrategias de formación on-line

   Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 95-112

4. La formación del profesorado para la integración de las TIC en el currículum: nuevos roles, competencias y espacios de formación

   Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 33-56

5. La integración de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza universitaria: cómo afrontan los profesores el cambio al Espacio Europeo de educación superior

   Investigación e innovación en el conocimiento educativo actual (Editorial Marfil), pp. 129-150

6. Las guías docentes en el EEES: la guía de Catalogación, un caso práctico

   La adaptación al espacio europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 137-156

7. Medios y recursos audiovisuales para la innovación educativa

   Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 57-82