Universidad de Salamanca

2012

1. 3D Interaction with smartphone-like devices

   22nd Spanish Computer Graphics Conference, CEIG 2012

2. Análisis y seguimiento del Programa Red XXI (Programa Escuela 2.0)en la Comunidad Autónoma de Castilla y León, España, en el curso2011 – 2012, en el tercer ciclo de primaria. Comparativa y análisis de resultados desde la evaluación interna y externa del programa

   Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching

3. Cómo usar las redes sociales en el aula 3.0

   XX Jornadas universitarias de tecnología educativa: Jute 2012: Girona, 28 y 29 de junio de 2012

4. El trabajo colaborativo desarrollado por el profesorado en centros de nivel 5 de integración de las TIC en Castilla y León, promovido por el programa RedXXI (Escuela 2.0). Análisis de un caso

   Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching

5. Formación del futuro profesorado de educación básica en competencias informacionales

   La educación como elemento de transformación social: libro de actas

6. La evaluación de recursos educativos para su integración curricular como estrategia de formación permanente basada en el trabajo colaborativo

   Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat

7. La formación en los Grados de Maestro en competencias TIC: análisis desde la formación en TIC para la Educación, en la Universidad de Salamanca

   La educación como elemento de transformación social: libro de actas

8. La implantación del Tablet Pc en el proceso de aprendizaje a distancia

   Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012

9. La organización del conocimiento en España a partir del análisis bibliométrico de los congresos ISKO-Capítulo español

   20 años del Capítulo Español de ISKO: actas del XX Congreso ISKO-España. Ferrol, 30 de junio - 1 de julio de 2011

10. La tutoria de titulación. Evaluación de un programa para impulsar su implantación en la Universidad de Salamanca

    Entre generaciones: educación, herencia y promesas

11. Los profesores ante el trabajo colaborativo con apoyo de las TIC: Valoraciones y usos

    Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching

12. Teacher attitude scale regarding the use of ICT. Reliability and validity study

    2012 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2012

13. ¿Qué opinan los profesores de centros educativos de la Comunidad de Castilla y León, acerca del aprendizaje colaborativo a través de las TIC?

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